domingo, 21 de junio de 2015
sábado, 2 de mayo de 2015
EL MUNDO SENSIBLE Y EL MUNDO DE LAS IDEAS DE PLATÓN
El mito de la caverna: El mito de la caverna es una narración alegórica con la que Platón nos explica su teoría de la existencia de dos mundos: el mundo sensible, el de las apariencias (que percibimos por los sentidos) y el mundo de las ideas, el verdadero (solo alcanzable mediante la razón).
Describe, metafóricamente, la situación que guarda el ser humano ante estos dos mundos del conocimiento.
Dentro de una caverna se encuentran unos prisioneros encadenados, detrás de ellos hay un muro y por encima de este, hay una hoguera que proyecta unas sombras de los objetos, que poseen los hombres que caminan por detrás del muro, las cuales son percIbidas por los prisioneros. Estos no logran distinguir entre lo verdadero y lo que creían verdadero. Los prisioneros representan a los seres humanos en estado de ignorancia; las sombras proyectadas, son las apariencias, lo que creemos que son, el mundo sensible; lo que está afuera de la caverna, la luz, (el sol) es el conocimiento verdadero.
Símil de la línea: El Símil de la Línea es la explicación que da Platón al conocimiento de la realidad a partir de una línea. La divide en 2 partes ( Mundo Sensible y Mundo Inteligible ) y, cada una de ellas, en otras dos:
Mundo sensible
-En imágenes: sombras, reflejos de los objetos pulidos; Platón llama a este conocimiento conjetura.
-Seres sensibles: las cosas físicas o materiales y su conocimiento mediante su percepción directa; da lugar al conocimiento denominado creencia.
Mundo inteligible
-Entes matemáticos: entidades matemáticas y conocimiento matemático (pensamiento discursivo).
-las ideas: particularmente la Idea del Bien y su conocimiento (la dialéctica, inteligencia, ciencia en sentido estricto o filosofía).
-En imágenes: sombras, reflejos de los objetos pulidos; Platón llama a este conocimiento conjetura.
-Seres sensibles: las cosas físicas o materiales y su conocimiento mediante su percepción directa; da lugar al conocimiento denominado creencia.
Mundo inteligible
-Entes matemáticos: entidades matemáticas y conocimiento matemático (pensamiento discursivo).
-las ideas: particularmente la Idea del Bien y su conocimiento (la dialéctica, inteligencia, ciencia en sentido estricto o filosofía).
PLATÓN- BIOGRAFÍA
BIOGRAFíA
Filósofo griego (Atenas, 427 – 347 a. C.). Nacido en el seno de una familia aristocrática, abandonó su vocación política por la Filosofía, atraído por Sócrates. Siguió a éste durante veinte años y se enfrentó abiertamente a los sofistas. Tras la muerte de Sócrates (399 a.C), se apartó completamente de la política; no obstante, los temas políticos ocuparon siempre un lugar central en su pensamiento, y llegó a concebir un modelo ideal de Estado.
Fundó la Academia a la cual acudía Aristóteles, y escribió, siempre en forma de diálogo, sobre los temas más diversos como filosofía política, ética, epistemología, metafísica, etc.
Fundó la Academia a la cual acudía Aristóteles, y escribió, siempre en forma de diálogo, sobre los temas más diversos como filosofía política, ética, epistemología, metafísica, etc.
domingo, 5 de abril de 2015
domingo, 22 de marzo de 2015
LA FILOSOFIA NOS LLEVA A PREGUNTARNOS
FILOSOFIA: FILO: asombro, amor, aspiraciòn.
SOFIA. sabiduria. ( no entendida como posesiòn de la sabidurìa)
Filosofia que no significa posesiòn de la sabiduria.
PREGUNTAS QUE NOS HACEMOS DÌA A DÌA
¿ que es la vida?
¿que es la muerte?
?existe vida despues de la muerte?
OTRAS muchas que tienen que ver con el universo , su origen, comienzo.
¿cual es o fue el origen del universo?
¿desde cuando existe la vida sobre la tierra?
¿el ser humano como tal como se fue adaptando a ese universo cambiante?
¿porque existen las estrellas, los cometas, el sol? ¿como se mantienen alineados y han logrado mantener una armonìa tal que se LLAMA UNIVERSO?
Cabe preguntarse ademas aspectos que tienen que ver con el ser humano y su condiciòn de tal:
¿cuando surgiò en el ser humano su deseo de investigar?
¿el hombre como tal siempre se ha hecho las mismas preguntas? ¿y las respuestas son siempre las mismas? ¿existen las respuestas o son simples contestaciones?
- ?el hombre ante situaciones lìmites de su vida se hace determinadas preguntas o trata de ocultar su situaciòn como forma de autodefenderse?
-¿desde cuando el ser humano se pregunta?
- ¿el hombre duda, se asombra, se pregunta , o son solo los filòsofos quienes son capaces de llegar a ese estado de cosas?
TODAS ESTAS PREGUNTAS Y MUCHAS MAS SE HA HECHO EL HOMBRE COMÙN Y LOS FILÒSOFOS A LO LARGO DE LA VIDA. NO ES PRECISO SER FILÒSOFO O ERÙDITO PARA HABERSELAS HECHO EN ALGÙN MOMENTO ALGUNA DE ELLAS.
Ante situaciones lìmites de nuestra vida, nos hemos preguntado el porquè de lo que nos toca vivir, no somos filòsofos, sino personas que nos estamos planteando aspectos de nuestra vida que deseamos resolver. Eso hace tambièn un filòsofo, es su tarea, y ante ello surgen las diversas posturas o posiciones que hacen que no todos vean o comprendan lo mismo sobre un tema dado.
Hay que tener presente que asì como en todas las àreas de la ciencia en la filosofìa nada està dicho, en Historia, en Derecho, en Sociologìa, el conocimiento y el avance es constante, Si hablaramos que en una ciencia determinada todo esta dicho, NO QUEDARÌA NADA POR INVESTIGAR, y el progreso de la ciencia terminarìa. Son muchos los autores que tratan estos temas, de la ciencia, ¿que es la ciencia?, ¿cuales son las caracterìsticas para que un àrea del conocimiento se considere ciencia?. Y es Tomas Kuhm quien habla en su libro "las Revoluciones Cientìficas" , la importancia de que no hablemos de que todo se sabe, y que en ciencia todo esta dicho.
Ante determinadas "crisis" la ciencia tambalea y los paradigmas caen, cuando ellos tambalean es cuando la ciencia ante un nuevo paradigma la CIENCIA PROGRESA.
?QUE ES UN PARADIGMA? ES UNA PREGUNTA Y LAS RESPUESTAS son muchas, es un conocimiento sobre un tema dado, que es aceptado por el conjunto de cientìficos que integran lo que se denomina la COMUNIDAD CIENTÌFICA en un tiempo y momento dado.
SOFIA. sabiduria. ( no entendida como posesiòn de la sabidurìa)
Filosofia que no significa posesiòn de la sabiduria.
PREGUNTAS QUE NOS HACEMOS DÌA A DÌA
¿ que es la vida?
¿que es la muerte?
?existe vida despues de la muerte?
OTRAS muchas que tienen que ver con el universo , su origen, comienzo.
¿cual es o fue el origen del universo?
¿desde cuando existe la vida sobre la tierra?
¿el ser humano como tal como se fue adaptando a ese universo cambiante?
¿porque existen las estrellas, los cometas, el sol? ¿como se mantienen alineados y han logrado mantener una armonìa tal que se LLAMA UNIVERSO?
Cabe preguntarse ademas aspectos que tienen que ver con el ser humano y su condiciòn de tal:
¿cuando surgiò en el ser humano su deseo de investigar?
¿el hombre como tal siempre se ha hecho las mismas preguntas? ¿y las respuestas son siempre las mismas? ¿existen las respuestas o son simples contestaciones?
- ?el hombre ante situaciones lìmites de su vida se hace determinadas preguntas o trata de ocultar su situaciòn como forma de autodefenderse?
-¿desde cuando el ser humano se pregunta?
- ¿el hombre duda, se asombra, se pregunta , o son solo los filòsofos quienes son capaces de llegar a ese estado de cosas?
TODAS ESTAS PREGUNTAS Y MUCHAS MAS SE HA HECHO EL HOMBRE COMÙN Y LOS FILÒSOFOS A LO LARGO DE LA VIDA. NO ES PRECISO SER FILÒSOFO O ERÙDITO PARA HABERSELAS HECHO EN ALGÙN MOMENTO ALGUNA DE ELLAS.
Ante situaciones lìmites de nuestra vida, nos hemos preguntado el porquè de lo que nos toca vivir, no somos filòsofos, sino personas que nos estamos planteando aspectos de nuestra vida que deseamos resolver. Eso hace tambièn un filòsofo, es su tarea, y ante ello surgen las diversas posturas o posiciones que hacen que no todos vean o comprendan lo mismo sobre un tema dado.
Hay que tener presente que asì como en todas las àreas de la ciencia en la filosofìa nada està dicho, en Historia, en Derecho, en Sociologìa, el conocimiento y el avance es constante, Si hablaramos que en una ciencia determinada todo esta dicho, NO QUEDARÌA NADA POR INVESTIGAR, y el progreso de la ciencia terminarìa. Son muchos los autores que tratan estos temas, de la ciencia, ¿que es la ciencia?, ¿cuales son las caracterìsticas para que un àrea del conocimiento se considere ciencia?. Y es Tomas Kuhm quien habla en su libro "las Revoluciones Cientìficas" , la importancia de que no hablemos de que todo se sabe, y que en ciencia todo esta dicho.
Ante determinadas "crisis" la ciencia tambalea y los paradigmas caen, cuando ellos tambalean es cuando la ciencia ante un nuevo paradigma la CIENCIA PROGRESA.
?QUE ES UN PARADIGMA? ES UNA PREGUNTA Y LAS RESPUESTAS son muchas, es un conocimiento sobre un tema dado, que es aceptado por el conjunto de cientìficos que integran lo que se denomina la COMUNIDAD CIENTÌFICA en un tiempo y momento dado.
ORIGEN DEL UNIVERSO
Origen del Universo -CAOS
En la mayoría de los relatos mitológicos griegos sobre la creación aparece preexistente el Caos concebido como un abismo sin fondo, espacio abierto sumido en la oscuridad donde andaban revueltos todos los elementos: El agua, la tierra, el fuego y el aire. El Caos contenía el principio de todas las cosas, antes de que naciesen los Dioses, y por eso se lo considera el más antiguo de ellos. Nada tenía en él forma fija y durable, todo estaba en constante movimiento con inevitables choques, los elementos congelados contra los abrasadores, los húmedos contra los secos, los blandos contra los duros y los pesados contra los ligeros. El Caos era nada y algo, materia y antimateria al mismo tiempo.
sábado, 21 de marzo de 2015
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